Obraz samego siebie wyznacza granice osiągnięć.
Wygrywa tylko ten, kto ma jasno określony cel i nieodparte pragnienie, aby go osiągnąć
Kluczem do szczęścia jest posiadanie marzeń; kluczem do sukcesu jest ich realizacja.
Jesteś jedyną osobą na świecie, która może wykorzystać Twój potencjał
Inspiracja istnieje, ale musi zastać Cię przy pracy.
Godność człowieka polega na tym, żeby działać rozsądnie i decydować samemu.
Żadne zadanie nie jest szczególnie trudne, jesli podzielisz je na mniejsze podzadania
Ludzie są dokładnie tak szczęśliwi, jak myślą, że są
Trzeba się nauczyć ponosić porażki. Nie można stworzyć nic nowego, jeżeli nie potrafi się akceptować pomyłek
Naszą największą słabością jest poddawanie się.
Kiedy wejrzysz umysłem w swoje wnętrze, odkryjesz skarbnicę niewyczerpanych bogactw.
W konfrontacji strumienia ze skałą, strumień zawsze wygrywa - nie przez swoją siłę, ale przez wytrwałość
Nie sądzę, by ktokolwiek urodził się ze smykałką do handlu. Za to każdy z nas ma szansę zostać tym, kim zechce
Największym odkryciem każdego pokolenia jest to, że człowiek potrafi zmienić swe życie, zmieniając swój stosunek do życia.
Ludzie za łatwo rezygnują z władzy nad własnym życiem.
Najlepszy czas na działanie jest teraz!
Zarządzanie szkoleniami
„Kształcenie na poziomie wyższym ma na celu rozwijanie osobowości
człowieka i postęp społeczeństw. Oba te cele nie mogą być osiągane
bez utrwalenia motywacji do kształcenia ustawicznego.”
J. Woźnicki
Cele:
- nabycie umiejętności profesjonalnego i efektywnego zarządzania procesem szkoleń
- nabycie umiejętności planowania i budżetowania szkoleń
- poznanie narzędzi wspomagających organizację szkoleń na poszczególnych jego etapach
- nabycie umiejętności właściwej identyfikacji i analizy potrzeb szkoleniowych
Korzyści:
- umiejętność praktycznego zastosowania wiedzy z zakresu planowania i organizaowania szkolenia
- umiejętność zastosowania odpowiednich narzędzi w celu efektywnej identyfikacji i analizy potrzeb szkoleniowych oraz oceny ich efektywności
- umiejętność planowania i kontrolowania procesu szkolenia
- umiejętność tworzenia planów szkoleniowych i budżetu potrzebnego do ich realizacji
Program szkolenia:
Szkolenia i ich rodzaje
- różnorodność typów szkoleń,
- czym się kierować wybierając dany rodzaj szkoleń?
Czym jest zarządzanie szkoleniami?
- definicja „zarządzania szkoleniami”
- cykl zarządzania szkoleniami
Identyfikacja i analiza potrzeb szkoleniowych
- sposoby identyfikacji potrzeb szkoleniowych
- najczęściej wykorzystywane „narzędzia” analizy potrzeb
Planowanie i budżetowanie szkoleń
- planowanie szkoleń a dobór partnerów szkoleniowych
- meandry konstruowania budżetu szkoleniowego
Realizacja szkoleń
- o czym należy pamiętać ?– ściągawka dla training menedżera
- liczba i dobór uczestników
Ocena i ewaluacja szkoleń
- ocena efektywności szkoleń wg modelu KirkPatrick’a
- model ROI Philipsa



Maxwell Maltz 